幼儿保育专业岗位分析报告

序号

职业岗位名称

岗位职业资格证书

主要工作任务

岗位能力要求

技能要求

知识要求

1

任课教师

教师资格证

普通话二级甲等以上证书

1.从事专门学科的教学工作；

2.所担任学科校本课程的开发；

3.观察和了解幼儿；

4.组织幼儿园的各项活动；

5.创设幼儿园环境。

1.具有科研组织和能力；

2.具有全面、正确了解幼儿发展的能力；

3.有效的组织幼儿园五大领域的教育内容及教育活动的能力；

4.创设适宜环境的能力；

5.具有信息素养和现代教育技术的运用能力；

6.组织领导能力。

1.基本的乐理知识；

2.基本的美术知识；

3.基本的钢琴知识；

4.现代教育技术的相关知识；

5.教育学心理方面的知识。

2

保育员

初级保育员资格证

1.负责本班内外的清洁卫生工作；

2.在教师指导下管理幼儿生活，配合本班教师组织教育活动；

3.在医务人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园的安全卫生保健制度；

4.妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。

1．能够做到幼儿园设施、日常用品无尘土，物品摆放整齐，室内外无卫生死角

2.能够在一日生活各环节对婴幼儿的日常物品、设施进行消毒 

3.能够协助保健医生和教师进行晨、午、晚检与体检

4.能够让幼儿顺利进餐，保障幼儿进水，盥洗如厕

5.能够妥善安排幼儿睡眠休息

6.能够对本班物品妥善保管

7.能够做好活动前的准备和活动结束的整理工作

8.能够选择安全的活动材料和活动场地，妥善保管危险物品，处理常见小外伤。

1.清洁卫生的操作程序和注意事项；

2.幼儿园常用的消毒方法；

3.晨、午、晚检的内容和程序身高、体重测量仪的使用方法，；

4.分发饭菜的程序和要求，愉快进餐的条件；

5.不同年龄、不同情况下婴幼儿的饮水量知识，婴幼儿洗手、洗脸、洗脚、洗臀部及擦屁股的方法，准备及整理睡眠室、寝具的程序和要求。

6.物品保管的知识

7.活动材料知识

8.活动材料知识，常见危险品的安全知识，常见外伤的处理常识。